Mandag starter markering af 200-året for folkeskolens fødsel. For selvom navnet først kom til meget senere, så var det i 1814, at en række anordninger dannede grundlaget for det skolesystem, vi kender i dag.
– Det var i høj grad med til at lave et fælles fundament. Der kom fem forskellige skoleanordninger, men de havde nogle fælles principper, som man har lavet skole ud fra i de seneste 200 år, forklarer lektor Charlotte Appel fra RUC, som er en af forfatterne til “Dansk Skolehistorie”.